{"id":3911,"date":"2023-10-10T14:41:26","date_gmt":"2023-10-10T12:41:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hopital-marmottan.fr\/wordpress\/?page_id=3911"},"modified":"2026-06-23T11:49:47","modified_gmt":"2026-06-23T09:49:47","slug":"jeunes-consommateurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hopital-marmottan.fr\/wordpress\/?page_id=3911","title":{"rendered":"Jeunes consommateurs"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-large-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Consultations Jeunes consommateurs-entourage : <strong>Comprendre la probl\u00e9matique pour adapter son accompagnement au jeune et sa famille<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Dates :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>du lundi 25, mardi 26 et mercredi 27 janvier 2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sur inscription <strong>:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.hopital-marmottan.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Bulletin-d_inscription-CJC-2027.docx\"><strong>t\u00e9l\u00e9charger le bulletin<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>D\u00e9lais d\u2019acc\u00e8s :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jusqu\u2019\u00e0 15 jours avant le d\u00e9but de la formation, dans la limite des places disponibles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Les personnes concern\u00e9es :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tout personnel m\u00e9dical, param\u00e9dical, psychologue, social, \u00e9ducatif et des divers services confront\u00e9s aux addictions des jeunes dans leur contexte professionnel<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Pr\u00e9-requis :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aucun<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Les objectifs p\u00e9dagogiques et comp\u00e9tences vis\u00e9es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Acqu\u00e9rir des connaissances sur les sp\u00e9cificit\u00e9s d\u00e9veloppementales de la p\u00e9riode d\u2019adolescence<\/li>\n\n\n\n<li>Comprendre les processus psychologiques et sociaux \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans les conduites addictives des jeunes consommateurs<\/li>\n\n\n\n<li>Construire l\u2019alliance th\u00e9rapeutique avec un jeune non demandeur d\u2019aide et accompagn\u00e9 par ses parents ou un adulte<\/li>\n\n\n\n<li>Accueillir, Construire l\u2019alliance et accompagner les parents et mener un entretien familial.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9velopper des comp\u00e9tences et des outils d\u2019accompagnement pour adapter- ajuster sa posture professionnelle<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Le contenu du stage<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Evaluation des consommations, prise en charge et accompagnement \u00e0 la r\u00e9duction ou au sevrage, conseils de RDR, fonctionnement des produits, dimensions ordaliques, comorbidit\u00e9, cas s\u00e9v\u00e8re et complexe, psychotraumatismes, TDAH, pathologie duelle (bipolarit\u00e9, troubles des conduites limites, psychose \u00e9mergente&#8230;), questions du partenariat et des r\u00e9seaux, les \u00e9crans et le virtuel (addictions aux jeux vid\u00e9o, aux jeux d&rsquo;argent&#8230;), la place et la prise en charge de l\u2019entourage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Destin\u00e9 en premier lieu aux professionnels (accueillants, infirmiers, assistants sociaux, th\u00e9rapeutes, psychologues, m\u00e9decin, etc.) qui interviennent dans les CJC mais \u00e9galement aux personnels travaillant avec les adolescents-jeunes adultes (milieu \u00e9ducatif, scolaire, justice, social, etc.) qui sont sollicit\u00e9s dans la r\u00e9ponse d\u2019intervention pr\u00e9coce, PAACT a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 comme un outil d\u2019aide et d\u2019appui autour de 3 axes d\u2019\u00e9volution dans la prise en charge des pratiques addictives chez les jeunes :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 La dimension \u00ab multidimensionnelle \u00bb de l\u2019addiction (facteurs sociologiques, \u00e9l\u00e9ments cliniques, enjeux financiers, contexte culturel, pratiques \u00e9ducatives, dimensions psychiques et somatiques).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 L\u2019accompagnement, marqu\u00e9 par la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une rencontre plus en amont d\u2019une simple demande de soin.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 Les th\u00e9rapies int\u00e9gratives (apport motivationnel, exp\u00e9rientiel, syst\u00e9mique)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>La m\u00e9thode p\u00e9dagogique<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apports th\u00e9oriques. Etude de cas cliniques. Echanges.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Encadrement p\u00e9dagogique<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le stage a lieu en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alternance entre contenu th\u00e9orique, cas cliniques, mise en situation (en grand groupe et en petits groupes.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Le d\u00e9roulement du stage<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dur\u00e9e : 3 jours<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre d\u2019heures : 21 heures<\/li>\n\n\n\n<li>Date : du lundi 25, mardi 26 et mercredi 27 janvier 2027<\/li>\n\n\n\n<li>Horaire : 9h30 \u2013 17h30<\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : Hopital Marmottan, 5 bis rue des colonels renard, 75017 Paris<\/li>\n\n\n\n<li>Formateur : Association SERT Marmottan<\/li>\n\n\n\n<li>Co\u00fbt : 700 euros via la formation continue<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Suivi et \u00e9valuation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questionnaire d\u2019\u00e9valuation et d\u2019impact \u00e0 court terme de la formation<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En fin de formation, l\u2019intervenant propose un \u00e9change libre avec les participants. Dans les jours suivant la formation, les participants re\u00e7oivent, \u00e0 leur adresse mail, un lien leur donnant acc\u00e8s \u00e0 un questionnaire d\u2019\u00e9valuation (auto\u00e9valuation des acquis professionnels et appr\u00e9ciation de la prestation fournie). Le recueil de l\u2019avis des participants et l\u2019analyse de ce questionnaire permettent de mesurer l\u2019atteinte des objectifs et participent aux processus d\u2019am\u00e9lioration continue de la SERT Marmottan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Programme<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lundi 25 janvier 2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Matin\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">9h30 : Accueil des participants et de leurs attentes sp\u00e9cifiques<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10h -11h30 : L\u2019adolescence, la non demande d\u2019aide et les conduites addictives (topo g\u00e9n\u00e9ral)&nbsp;: illustrations (Muriel Lascaux)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">11h30-13h : Rep\u00e9rage pr\u00e9coce \u2013 enjeux psychopathologiques&nbsp;: situations cliniques (Anne-Sophie Bazin)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s-midi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">14h30-17h30 : Cr\u00e9ation de l\u2019alliance avec le jeune selon le mod\u00e8le du PAACT&nbsp;: Mise en pratique (Muriel Lascaux)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mardi 26 janvier 2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Matin\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10h-13h : Ecrans, virtuel et adolescent&nbsp;: approche immersive et sp\u00e9cificit\u00e9 de l\u2019alliance (Thomas Gaon)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s-midi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">14h30-17h30 : Accompagnement aux changements&nbsp;: exercices en groupe et partage de situations (Thomas&nbsp;Gaon, Muriel Lascaux)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mercredi 27 janvier 2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Matin\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10h-13h : Pr\u00e9sence et accueil de la famille&nbsp;: alliance et accompagnement (Youssef Mehdaoui, Mario Blaise et Muriel Lascaux)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les diff\u00e9rentes portes d\u2019entr\u00e9e dans le soin \u00e0 Marmottan<\/li>\n\n\n\n<li>Les diff\u00e9rents niveaux d\u2019intervention<\/li>\n\n\n\n<li>Le PAACT<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9sentation de vignettes cliniques<\/li>\n\n\n\n<li>Echanges autour des situations des stagiaires<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s-midi<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">14h30-15h30 : Les groupes de parole pour l\u2019entourage (Dominique Lancelot)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">15h30-17h30 : Le trauma \u00e0 l\u2019adolescence : trauma, incidences \u00e0 l\u2019adolescence\u2026 (Guillaume Hecquet et Muriel Lascaux)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Suivi et \u00e9valuation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Si vous \u00eates en situation de handicap ou avez des restrictions, vous pouvez nous contacter afin de d\u00e9terminer ensemble si des adaptations sont possibles<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">sur inscription <strong>:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.hopital-marmottan.fr\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Bulletin-d_inscription-CJC-2027.docx\"><strong>t\u00e9l\u00e9charger le bulletin<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Consultations Jeunes consommateurs-entourage : Comprendre la probl\u00e9matique pour adapter son accompagnement au jeune et sa famille Dates : du lundi 25, mardi 26 et mercredi 27 janvier 2027 Modalit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s : sur inscription : t\u00e9l\u00e9charger le bulletin D\u00e9lais d\u2019acc\u00e8s : &hellip; 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